5 .a osztályos tanulóink élménybeszámolója:

„Az 5. a osztállyal a héten a Vasúttörténeti Parkban, a Planet Budapest környezetvédelmi és fenntarthatósági interaktív kiállításon jártunk. A program alatt egy élménysétán vettünk részt, ahol végignézhettük, hogyan vette birtokba az ember a Földet, hogyan kezdte el – eleinte nem tudatosan – pusztítani. Interaktív standok mutatták be az élelmiszeripar kihívásait, hogy miért érdemes kevesebbet költeni a ruházkodásra, vagy hogyan közlekedjünk fenntarthatóbban. Olyan stand is volt. ahol tapintással kellett felismerni a természetben található tárgyakat, vagy egy házat bemutató miniszobákban játszhattunk az energiagazdálkodással kapcsolatban.

Nekem az tetszett a legjobban, amikor egy színész videó segítségével bemutatta, hogyan fejlődött a kommunikációs technológia az elmúlt 30 évben. Fantasztikus élményekkel gazdagodtam, a jövőben is oda fogok figyelni arra, hogy óvjam a környezetemet, és egyénileg is tegyek a bolygónk fennmaradásáért!”

(Krausz Dorka, 5. a osztályos tanuló)

„A PLANET Budapest egyik leglátványosabb kiállítása! Interaktív programokkal tanítja az embereket a környezettudatos életmódra. Az ember nem tud a Föld nélkül élni, de a Föld tud az emberek nélkül is létezni. Tehát vigyáznunk kell rá! Szemétválogatással, nejlonzacskós vásárlás helyett saját táskás bevásárlással, vagy akár kevesebb tévézéssel védhetjük Földünket. A kiállítás célja a zöld élet terjesztése.”

(Magyar Dénes, 5. a osztályos tanuló)

„Gondoltad volna, hogy az étel, amit eszel tele, van mikroműanyaggal? És hogy a Tik -Tok követői mennyi széndioxidot termelnek? Ha a válaszod NEM, akkor nézd meg a Vasúttörténeti Parkban lévő kiállítást! Ezen az interaktív kiállításon rengeteget megtudhatsz a környezetünkről, és miért fontos azt megvédeni. A jövőben a bevásárlásoknál a hazai termelőktől való vásárlásra törekszem majd!”

(Rédei Bence, 5. a osztályos tanuló)

5.b osztályos diákjaink gondolatai a kiállításról

Mit láttunk a kiállításon, amit már előtte is tudtunk?

Ô Rengeteg szemét van a környezetünkben, ezért a papírt, a műanyagot külön kell gyűjteni, hogy újra feldolgozhassák (Kelemen Hanna, Nagyhegyesi Emma 5. b)

Ô A zuhanyozással és a kézmosással is túl sok tiszta vizet használunk, a szemetet szelektíven kell gyűjteni, külön a papírt és a műanyag palackokat. (Csizmár Lilien, Timár Andrea 5. b)

Ô Tudtuk, hogy a Föld körül nagyon sok űrszemét kering, ami a műholdak elhasználódott alkatrészeiből áll. ( Jeck Dániel, Váradi Ákos, Váradi Kornél 5. b)

Ô Tudtuk, hogy nagy a környezetszennyezés, sok vizet használunk feleslegesen, és arról is, hogy a fák, az erdők kivágása mennyire káros. (Varga Nolan Daniel)

Milyen új információt szereztünk a Planet Budapest kiállításon?

Ô Újdonság volt, hogy mennyi álhírrel, hazug videóval akarnak minket befolyásolni a környezetvédelemmel kapcsolatban. (Kelemen Hanna, Nagyhegyesi Emma 5. b)

Ô Nem tudtuk, hogy a gőzgép feltalálása milyen nagy változást hozott az emberiségnek. (Jeck Dániel, Váradi Ákos, Váradi Kornél 5. b)

Ô Új információ volt számunkra, hogy a termékek gyártása mennyi kárt okoz, hogy a Föld körüli űrszemét milyen nagy mennyiségű és az is, hogy még az ételeinkben is műanyagot találtak, például a húsban. (Varga Nolan Daniel)

Mit tartunk a legnagyobb veszélynek a Földünk szempontjából?

A vízhiány, a rengeteg műanyag mindenhol, a fák kivágása, a tengerekbe és folyókba sok szemét kerül, a káros gázok kibocsátása, az űrszemét szaporodása.

Mit tehetünk a tisztább Földért mi, gyerekek?

Nem szemetelünk, szelektíven gyűjtjük a hulladékot, többször felhasználható dobozban visszük a tízórait, kevesebb vizet használunk fürdésnél, fogmosáskor, nem váltogatjuk túl gyakran a ruháinkat, meg a digitális eszközeinket, és példát mutatunk a többieknek.